校友写校史，这几年成了一个新现象。校庆年节，校园官方都会编撰校史作品，如《复旦大学志》（）。最近二三十年来，在许多网络论坛、校友会网站上，许多校友都用文字描述自己的大学生计，一同也追溯校史，了解本校的校训、校风，记载校长、教师和同学间的业绩等。问了豆包：“由校友编撰的大学前史作品有哪些？”给出的目录有四川大学中文系级张新科的《流年卷帙》、未名氏的《厦门大学的先生们》等等。翻检书橱中校友编撰的复旦校史，手边就有吴中杰（复旦中文系教授）的《复旦往事》（）……王启元（复旦大学中华古籍维护研讨院副研讨员）新书《巍巍学府：复旦、上医与近代我国》（简称《巍巍学府》）也是一部复旦人编撰的民间校史，生动活泼有类，完好全面则加之。

　　《巍巍学府》献给母校树立120周年，“咱们该怎样留念呢？”王启元用李登辉校长在1935年复旦大学30周年校庆时的说话做序文的卷首语来设问。他的答复，应该就在全书的章节结构中。榜首、二章着重写“复旦之父”，开创校长马相伯；第三、四章写“复旦保姆”，长时间担任校长的李登辉；第五、六章写上医奠基人，华人自办现代医院的开山祖师颜福庆。穿插在各章校长叙说中的是复旦校区变迁前史，从诞生地徐家汇，到榜首校园吴淞镇、第二校园李公祠，再到永久校园江湾。恰巧的是，颜福庆兴办上海医学院，榜首校园也是在吴淞炮台湾下，后来才移到肇嘉浜枫林桥南，成为永久校园。所以，校长加校园两条头绪，是《巍巍学府》的主线。前期复旦的前史，就被织造在这经纬联系中，交互兴替，层层推动，适当合理。

　　办大学，最要紧的人物是校长，在我国新式高级教育的前期前史特别如此。复旦、上医，都不是受命而建，而是困难众筹。在清末民初自主办学高潮中出现的公、私立大学，开创校长的劳绩当属榜首。咱们彻底能够说没有马相伯、颜福庆，就没有复旦和上医。今日邯郸校区有“相辉堂”，枫林校区立颜福庆像，是为了留念他们的创始之功。“从震旦到复旦”，咱们对马相伯的情况了解得更清楚。1903年，马相伯几乎是独力兴办震旦学院，自捐松江、青浦3000亩地收益做基金，亲身教授拉丁文、法文、哲学和数学课程。1905年，震旦因耶稣会介入办学，亟须调整课程，不料引发，又是马相伯出头抢救。另立复旦公学的时分，马相伯之外，周馥、张謇、袁希涛等亦有奉献，有钱出钱，有地出地，总算在吴淞建校。复旦前期是“公学”，是众筹，即江苏各组织中的新老士绅都有出力。可是，复旦校史最认可马相伯校长，那是由于他在要害场合都与复旦同呼吸、共命运，成为复旦精力的标志。

　　办大学，显性的物质条件是校舍，这方面复旦先天不足，后来恶补。初期的复旦，借地办学，吴淞炮台湾、徐汇李公祠都没有置下产权。逢到政局变异，竟至流离失所，1911年“辛亥革新”后曾去过无锡；1937年“八·一三”抗战前又曾应荣氏约请，谋迁无锡大雷嘴山底。1922年，李登辉从南洋募捐钱款，在江湾买地70余亩，延聘闻名建筑师墨菲规划、制作校园。江湾校区在“一·二八”“八·一三”中都遭到严峻损坏。复旦前期如此不顺，创立时期的上医也遭厄运。复旦、上医之外，同济大学、我国公学（后兼并）、我国政大（后闭幕）、商船校园（今海事）、水产校园（今海洋）都创立在吴淞镇；劳作大学、立达学园和后期复旦，都会集在江湾镇。吴淞、江湾两镇是华人举行新式大学最早和最成功的区域，遭到日军侵华战役最严峻的损坏，几至难以康复。校园不定，给初期复旦带来窘境，上海坊间竟有被列在“野鸡”之列。颜福庆办上海医学院也是辛苦，尽管是领了国立中山大学的台头，但很多经费都是他在筹措，上医的吴淞校区也是毁于一旦。趁便一说，颜福庆为上医择定的榜首个校舍，便是复旦公学在1911年丢掉的那个吴淞校园。2017年咱们因写作《颜福庆在武康路》去查询，确认复旦和上医一同运用的校舍，就在今日的吴淞中学内。这个有些必定的偶然，关于今日现已合体的两校，却是值得一提的美谈。

　　大学有了校园，师生得以聚合，教授的效果更重要。特别情况下，校园、校舍条件十分差的校园，有超卓的教授和学生，也能有好的办学成果，如创立期的复旦，亦如南迁中的西南联大。今日大学里盛行一句话，“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”这话是针对国内大学大师缺少的现状而言，是清华大校园长梅贻琦在就职典礼上说的，时在1931年12月3日。但是，咱们在做《马相伯年谱长编》时发现，此话的本意和句法，是马相伯提出和运用。1912年10月，马相伯就任北京大校园长。22日，他宣布讲演：“大学者，非一校校舍大，学生年岁大（其时京师大学堂留下的学生都是高龄生）及教习修金（其时北大常常欠薪）大，乃以学生有高级之程度及崇高之品德而大。”马校长比梅校长早说了近20年。大学首先是增进常识、培养人才的当地，有“大师”级的教授引领至关重要，从复旦到北大的马校长最早说出了这个道理。

　　尖端的校长、教授，安稳的校园、校舍，校园里、讲堂中能有一批好的学生是又加一等的重要。成功的高级教育都是师生协作，即所谓常识间的鼓励、教育间的相长促进的。前期复旦的校园校舍不安稳，但校长、教师、学生都是最超卓的。马相伯是“新学”权威，李登辉是办理天才，严复（第二任校长）等教授也是一时之选。蔡元培托付给马相伯的南洋公学“二十四个拉丁文学生”，后来大部分都转入了震旦、复旦肄业。这一批学生是江南和我国的精英，他们在清朝从科举制转到大学制的时期最超卓，如项骧、黄炎培、胡敦复、胡仁源、邵力子、李叔同、谢无量等，都在我国高级教育史上做出了最重要的奉献。从陕西远方投靠徐家汇的于右任，加入了震旦和复旦，忠实于母校，在要害时刻帮忙马相伯，屡次让复旦化险为夷。这位大校友在1905年从震旦到复旦，1911年从吴淞到李公祠，1943年从私立到国立改变中的效果和奉献，超越一般教授，仅次于马、李校长，能够列在第三位。前史的原因，于右任校友的业绩在大陆谈得不多，尽管他的书法造就现已为人所知。《巍巍学府》关于右任的奉献，是近年来校史叙说中写得最清楚的。

　　在校学生和结业校友，是一个大学最重要的资源和财富。校长终会离去，教授能够替换，今日的学生、日后的校友才是一个大学的未来。1911年，吴淞克复军政府确定复旦“暂借”的原提督行辕120间老房子产权归于清朝，已然革新，应偿还军政府，用作司令部。复旦丧失了办学六年的校园，面对闭幕。但是，于右任、邵力子等校友现已担任吴淞我国公学教授，兼复旦授课，坚决不同意停课。1913年3月，马相伯、胡敦复、于右任、邵闻泰、钱智修、叶永鎏、郑允等校长、校友联名写信，约请孙文担任复旦校董，随后就让他同意拨给徐家汇李公祠，给复旦公学用作新校舍。这个要害批文的复制件，今于复旦大学档案馆与松江泗泾马相伯留念馆中展陈，可作信史之证。究其事情关节，校友于右任的效果比校长马相伯更重要。由于作为同盟会上海区域首领、辛亥革新宣扬的首要喉舌，于右任和孙文个人联系更亲近，而马相伯尽管也在南京，身处辛亥革新漩涡中心，但和暂时大总统联系一般。

　　在材料、文献和档案如此丰厚的年代，加上人类运用AI技能处理大数据的才干日新月异，写作变得更简单。ChatGPT、DeepSeek现已不只是搜集、检索材料，还能够在必定程度上协助作者进行考证、收拾，并作出根本精确的判别。这是一个人人能够参加写作的年代，曾经必得专家才干做的人文学科和社会科学的写作，现在的读者和爱好者也能从事。从现在阶段的人工智能程度看，专业写作还能连续，“专家”和“民科”“民哲”之间的边界暂时还不会消失，但却越来越含糊。专业和业余，一致的身份都是写作者，对学者的要求更高了。在根本文献、档案常识简单获取、专业信息便利遍及的情况下，学者怎么提高专业水平、开展事务才干，至少要到达人工智能的水平，这些都是近几年在大学里教学、写书的教师们常常议论的问题。简而言之，这些便是AI年代文科学者怎么生计的问题。

　　咱们在一同议论的担忧，王启元在《巍巍学府》里首先做出了反响。走出书斋，在实实在在的自然地舆和人文气氛中了解写作中遇到的问题，切身感受书中触及的环境，查验自己的常识和定论的可靠性，读书与行路合作，这是写作者能做到的。咱们注意到，《巍巍学府》中对一些当地有前史空间的现场描绘。如写到复旦江湾校区拓荒时的江湾镇地舆情况，既有对上海老地图的考证，又结合了最近City Walk新探勘的验证。近几年来复旦通识课开办的上海社会研讨，明显也协助了本书的写作。这几年，咱们我们一同参加了上海和江南郊野查询活动，把学生带到现场，在City Walk中了解上海、江南和中华。王启元担任了五角场、江湾镇的行走，他把“山上”的复旦景色，逐个写进了《巍巍学府》，读来引人入胜。

　　校友写校史，一个特点是历有经历，还免不了地怀着爱情。王启元写复旦校史，榜首次把复旦和上医兼并了写，马相伯、李登辉和颜福庆，三位重要校长占有了平等章节的篇幅，很有含义。复旦和上医本是两所校园，2000年兼并为新的复旦大学，前史上榜首次有了医学院。1900年代在我国大学的草创阶段，文、商、法、政学院简单办，医、工、农、理科花钱多，膏火贵、练习期长，除了交大、同济、大同、雷士德等有特别实力的校园外，前期在上海办起来的大学，如圣约翰、沪江、震旦、复旦、中公、法政、持志、大夏、光华、暨大、劳大、上大……都以文、商、法科为主，逐渐引进工科、医科。王启元本科在复旦上医结业，硕士、博士研讨生在中文系古籍所完结。在北大和清华，本、硕、博在校完结的被称为“三北”“三清”，那作者应是“三复”。了解复旦，认同母校，“校友写校史”，做一部兼并枫林和邯郸两个校区的校史，王启元是适宜的。《巍巍学府》有医学练习的细密，也有中文专业重视的文笔，不简单。“巍巍学府文章焕……”（复旦校歌词），《巍巍学府》，值得一看。